|
|
Een overzicht van alle bijdragen
Aantal resultaten: 22439
Toon
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
A-Z
|
|
Rekenverhalen
|
Doc: 34268
Hits: 32
Reacties: 0
|
Toegevoegd door Miranda Van Tulden op 02.02.2012
aangepast op 06.02.2012
- Vak
- Type
- Functie
- Categorie
- Thema
|
|
|
|
Deze rekenverhalen, voor
leerlingen van het 2de leerjaar, worden
verduidelijkt a.d.h.v. tekeningen. Als
je de werkbladen uitprint en de tekening op
de achterkant van het
rekenverhaal kleeft kunnen de
leerlingen de …
Lees verder
|
|
|
Getalbeelden van 1 t.e.m. 100
|
Doc: 34267
Hits: 43
Reacties: 1
|
Toegevoegd door Miranda Van Tulden op 02.02.2012
aangepast op 07.02.2012
- Vak
- Type
- Functie
- Categorie
- Thema
|
|
|
|
Dit zijn de getalbeelden tot 100.
Je kan ze gebruiken om de klassikale
getallenrij op te bouwen, maar ook als
memoryspel in hoekenwerk.
Lees verder
|
|
|
Actiefleren.be
|
Site: 34266
Hits: 90
Reacties: 0
|
Toegevoegd door Kris Robberechts op 02.02.2012
aangepast op 02.02.2012
- Vak
- Type
- Functie
- Categorie
- Thema
|
|
|
|
Allerhande links
naar interessante artikels en
sites i.v.m. het onderwijs. De maker geeft
een korte beschrijving
bij elke link.
Lees verder
|
|
|
Oefendictee : Blanco blaadjes
|
Nog geen score
Doc: 34264
Hits: 35
Reacties: 0
|
Toegevoegd door Stéphanie Hogie op 02.02.2012
aangepast op 06.02.2012
- Vak
- Type
- Functie
- Categorie
- Thema
|
|
|
|
Met deze twee blaadjes kan je elke dag
spelling inoefenen. Kinderen krijgen in vele
klassen wekelijks een dictee, maar dat
volstaat voor veel kinderen niet om de
woordjes van een bepaald leerjaar onder de
knie te krijgen. Daarom werk ik met deze
…
Lees verder
|
|
|
Optellen en aftrekken : Hoofdrekenen tot 20
|
Doc: 34263
Hits: 13
Reacties: 0
|
Toegevoegd door Vicky Peeters op 02.02.2012
aangepast op 07.02.2012
- Vak
- Type
- Functie
- Categorie
- Thema
|
|
|
|
Met dit werkblad oefenen de
leerlingen optellen en aftrekken tot
20. Volgende types van oefeningen komen
aan bod:
- E + ... = E
- E + ... = TE
- TE + ... = TE
- ... + E = E
- ... + E = …
Lees verder
|
|
|
Cinema Leuven - Filmaffiches in the picture(s) : Infomoment en expo
|
Nog geen score
Kalender: 34262
Hits: 57
Reacties: 0
|
Toegevoegd door Erfgoedcel Leuven op 02.02.2012
aangepast op 02.02.2012
- Vak
- Type
- Functie
- Categorie
- Thema
Deze activiteit vindt plaats van 16.02.2012
tot 31.03.2012
|
|
|
|
EXPO: Cinema Leuven –
Filmaffiches in the picture(s) en uitnodiging
infomoment.
Cinema Rex, Eden, Forum,
Lovanium… Ze hebben ooit bestaan
in Leuven. Dat verleden komt weer tot leven.
Aan de hand van …
Lees verder
|
|
|
Landmeten : Begrippen
|
Nog geen score
i-Oefening: 34261
Hits: 16
Reacties: 0
|
Toegevoegd door Egbert Mensen op 02.02.2012
aangepast op 07.02.2012
- Vak
- Type
- Functie
- Categorie
- Thema
|
|
|
|
De gezochte termen bevatten
kennis/begrippen die onderdeel zijn van de
studie tot landmeter.
Lees verder
|
|
|
PCM ( Proces & Communication management)
|
Nog geen score
Kalender: 34258
Hits: 80
Reacties: 0
|
Toegevoegd door luc lemarcq op 02.02.2012
aangepast op 02.02.2012
- Vak
- Type
- Functie
- Categorie
- Thema
Deze activiteit vindt plaats op 27.03.2012
|
|
|
|
De Pedagogische Begeleidingsdienst
Gent organiseert een studiedag PCM in
het kader van het project 'Keys to an
inclusive model.' Uiteraard ben jij er van
harte welkom!
PCM is een model
waar je als leerkracht beter en …
Lees verder
|
|
|
Programmeren in de klas wordt kinderspel met Kodu Game Lab
|
Nog geen score
Artikel: 34257
Hits: 152
Reacties: 1
|
Toegevoegd door KlasCement op 02.02.2012
aangepast op 02.02.2012
- Vak
- Type
- Functie
- Categorie
- Thema
|
|
|
|
Word baas in je eigen
wereld
Door de speelse vormgeving en de
eenvoudige bediening van Kodu Game Lab heb je
op geen enkel moment de indruk dat je
eigenlijk leert programmeren met dit
“spel”. De
…
Lees verder
|
|
-
-
|
Reacties
|
|
-
-
-
|
Zoek materiaal op bibliotheek.be |
|
-
Waarschuwing: Bijdragen uit andere landen zijn vaak automatisch vertaald door Google en kunnen taalfouten bevatten of woorden in de originele taal. Toch krijg je meestal wel een algemeen idee van de inhoud van de bijdrage.
-
|