• Bouwsteen
    +Categorie
    +Vakken en leergebieden
    +Onderwijstypes
    +Functies
    +Projecten
    +Thema's
    +Firma / organisatie
    +Onderwijssysteem
    Extra
    Databank
    +Functie auteur
    +Taal van de bijdrage
    Auteur
    Wis ingavei
    Kosten
    Kies datumDatum verwijderen
    Kies datumDatum verwijderen
    Licentie
  • Abonneren
    Sluiten
    Wens je op de hoogte gehouden te worden van nieuwe bijdragen?

Een overzicht van alle bijdragen

T
K
L

Aantal resultaten: 31 ( met trefwoord "talensensibilisering" )

Toon
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A-Z
Pagina
1 2 3 4


Gewijzigd
↑ ↓
Nieuw
↑ ↓
Titel
↑ ↓
Hits
↑ ↓
Score
↑ ↓
Reacties
↑ ↓
Favorieten
↑ ↓
VL
Talensensibilisering en initiatie Frans : Doelstellingen en voorbeelden
Doc:
6408
Hits:
4569
Reacties:
2
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Score Score Score Score Score
Toegevoegd door Bea Claeys op 09.09.2008 aangepast op 21.05.2012
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

In dit document worden de begrippen talensensibilisering en taalinitiatie verduidelijkt. Je vindt er ook de argumenten waarom je aan talensensibilisering en taalinitatie zou doen en uitleg over de pedagogisch-didactische aanpak, de doelstellingen …

Lees verder



VL
Hoe en waarom leer je een taal?
Doc:
14988
Hits:
1100
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Score Score Score Score Score
Creative Commons License BY-NC-SA
Toegevoegd door Greet Van Moer op 28.09.2009 aangepast op 28.03.2012
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Een instructieblad om samen met de kinderen te ontdekken dat talen gelijkenissen vertonen en dat zinsstructuren in verschillende talen dezelfde opbouw hebben.

Hierop aansluitend bedenken de kinderen zelf voorbeeldzinnen om de gelijkenissen …

Lees verder



VL
Talensensibilisering in het basisonderwijs : Op een positieve manier omgaan met talen in de klas
Artikel:
35281
Hits:
246
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Score Score Score Score Score
Creative Commons License BY-NC-ND
Toegevoegd door KlasCement op 23.03.2012 aangepast op 23.03.2012
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Sofie Jonckheere,  medewerker Cel Onderwijs & Meertaligheid van het Regionaal Integratiecentrum Foyer te Brussel gaat in dit artikel dieper in op hoe je omgaat met anderstaligheid en …

Lees verder



VL
Talenbeleidsnota 2007
Artikel:
10034
Hits:
4028
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Score Score Score Score Score
Toegevoegd door Bea Claeys op 06.11.2008 aangepast op 13.03.2012
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

In de definitieve talenbeleidsnota van minister Frank Vandenbroucke (september 2007) wordt gepleit voor continue aandacht voor taal vanaf het kleuter- tot en met het hoger onderwijs.

Na een inleidende tekst waarin taal als …

Lees verder



VL
Kennismaken met Engels via liedjes : Talensensibilisering
Doc:
24990
Hits:
2032
Reacties:
5
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Score Score Score Score Score
Creative Commons License BY-NC-SA
Toegevoegd door Joke De Proft op 26.09.2010 aangepast op 09.03.2012
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Met deze activiteit kun je de leerlingen al even te laten kennismaken met het Engels.

De leerlingen zoeken de juiste volgorde van de gezongen tekst en vertalen zelfs al enkele woordjes in het Nederlands.

Lees verder



Betalende bijlage
VL
Talensensibilisering voor het basisonderwijs
Nog geen score
Artikel:
29129
Hits:
1011
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Creative Commons License BY-NC-ND
Toegevoegd door Leerrijk van Uitgeverij Plantyn op 28.03.2011 aangepast op 28.03.2011
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Samenvatting

Talensensibilisering is het leren over talen en culturen met de bedoeling een positieve houding te ontwikkelen ten opzichte van die talen en culturen, er kennis over te vergaren en communicatieve en …

Lees verder



VL
Videohandleidingen en presentaties Engels : Cambridge University Press
Site:
24557
Hits:
1841
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Score Score Score Score Score
Toegevoegd door Cambridge University Press op 06.09.2010 aangepast op 04.10.2010
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Cambridge University Press, een uitgever van lesmateriaal voor Engels,  gebruikt YouTube voor didactische handleidingen en presentaties. Op dit ogenblik zijn zo'n zestigtal videos gratis te bekijken. Sommige zijn interessant voor de …

Lees verder



VL
Groepsverdeler : zoek je taalgenoot
Doc:
24359
Hits:
1093
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Score Score Score Score Score
Creative Commons License BY-SA
Toegevoegd door Marian Konings op 29.08.2010 aangepast op 17.09.2010
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Je vindt hier een manier om je klas met verschillende thuistalen in groepen te verdelen. Het document bevat de begroeting goedendag in deze talen: Spaans, Hongaars, Zweeds, Italiaans, Portugees, Servisch.

Je kunt uiteraard nog andere talen …

Lees verder



Betalende bijlage
VL
Talen op een kier : Talensensibilisering voor het basisonderwijs
Nog geen score
Kalender:
23533
Hits:
2004
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Toegevoegd door Eekhoutcentrum vzw op 30.06.2010 aangepast op 13.08.2010
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Deze activiteit vond plaats op 08.12.2010

Leraren worden steeds vaker geconfronteerd met meertaligheid en multiculturaliteit in hun lespraktijk. Ze staan voor een grote uitdaging. De materialen die ontwikkeld worden op de dienst Onderwijs & Meertaligheid van Foyer …

Lees verder



VL
Talensensibilisering en taalinitiatie : bijdragen met een logo
Artikel:
17919
Hits:
6261
Reacties:
1
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Score Score Score Score Score
Creative Commons License BY-NC-ND
Toegevoegd door Bea Claeys op 17.11.2009 aangepast op 07.06.2010
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Talensensibilisering en taalinitiatie (Frans) is relatief nieuw in het basisonderwijs en dan vragen leraren zich soms af hoe zo'n les in de praktijk, in de klas, verloopt. Nu is er …

Lees verder


Pagina
1 2 3 4