Info

Twist IT

Het project Twist IT maakt door middel van IT de brug tussen de leefwereld van jongeren en de leefwereld van ouderen. De leefwerelden wordt vervlochten ('to twist') tijdens lessenreeksen waar de jongeren de ouderen inleiden in IT.

Twist IT heeft als doelstelling de dialoog tussen de generaties te bevorderen doordat verschillende generaties respect voor elkaar leren opbrengen.
Daarnaast zijn er nog specifieke voordelen voor elke generatie afzonderlijk:

• jongeren leren specifieke vaardigheden die ook in het beroepsleven noodzakelijk zijn (verantwoordelijkheidszin, communicatievaardigheid, werklust, dynamisme, samenwerking,....)
• jongeren ontwikkelen zelfvertrouwen
• ouderen en jongeren ontdekken dat de clichés over elkaar niet kloppen
• ouderen bouwen een breder sociaal netwerk op (1 op 3 70-plussers beweert geen vrienden of kennissen meer te hebben)
• ouderen doen basisvaardigheden computer op en worden zo zelfredzamer in de gedigitaliseerde samenleving. Deze vaardigheden zijn belangrijk om zich adequaat te handhaven in deze moderne samenleving. Onderzoek bevestigt dat er nog steeds teveel ouderen zijn die deze basisvaardigheden missen en het daardoor steeds moeilijker krijgen om de maatschappelijke evolutie te volgen
• ouderen kunnen hun tijd een zinnige invulling geven en worden hierin door de jongeren geholpen. Zo leren ze elkaar te waarderen.

Dit project start(te) in de periode november - december 2011 en loopt tot 31/12/2012.

• januari - februair 2012: kennismaking en nascholing jongeren
• maart - november 2012: lessenreeksen aan de ouderen
• december 2012: evaluatie

Twist IT wordt mede mogelijk gemaakt dankzij de Belgacom Foundation.

Het IT-huis

Het project IT-huis liep tot juni 2011. IT-huis is een organisatie die zich inzet om deze digitale kloof te helpen dichten. Met de steun van de Telenet Foundation en de POD Maatschappelijke Integratie heeft het IT-huis vier trajecten opgestart, die elk op hun manier bijdragen tot het dichten van de digitale kloof:

• iSchool: Het IT-huis stimuleert scholen om zich te ontpoppen tot ICT-brede scholen. Binnen de iSchool-projecten worden nascholingen georganiseerd voor (groot)ouders.
• iBuurt: Buurtiniti­atieven die de digitale kloof willen helpen dichten kunnen voor ondersteuning beroep doen op het IT-huis.
• iThema: Samen met de leden van KlasCement maakt het IT-huis maandelijks werk van lespakketten over bepaalde thema’s (bijv aanvragen van school- en studietoelagen).
• iBib: In de digitale uitleendienst van het IT-huis kunnen kansenprojecten terecht om laptops, een video­camera, een digitale camera of een beamer gratis te ontlenen.

Op de website van het IT-huis (www.ithuis.be) vind je meer informatie over deze verschillende trajecten.

De projectsite Digikansen

Het project Digikansen liep tot juni 2011. Deze projectsite Digikansen bundelt alle bijdragen van KlasCement die bruikbaar zijn voor digitale kansenprojecten waarbij de basisvaardigheden ICT worden aangeleerd aan volwassenen én de bijdragen die de relatie ‘mijn kind – computer & internet – ikzelf als ouder’ in de verf zetten.

De site is opgericht voor leerkrachten, vrijwilligers en nascholers die zich inzetten om de drempel naar ICT te verkleinen en de deur naar het reguliere vormingsaanbod open te zetten. De bijdragen op deze projectsite handelen daarom over het aanleren van basisvaardigheden ICT aan volwassenen uit digitale kansengroepen.

 Doelstellingen

Niet iedereen kan de razendsnelle ICT-evolutie volgen. Volwassenen zien hun kinderen en kleinkinderen met de computer experimenteren, maar hebben zelf soms weinig kennis van het internet. Kinderen leren niet hoe ze veilig kunnen internetten, omdat hun ouders het ook niet weten. Leerlingen halen minder goede punten, omdat ze niet de nodige begeleiding krijgen en de computer alleen gebruiken om te chatten. Enzovoort. Het IT-huis wil volwassenen vertrouwd maken met de informatie- en communicatietechnologie, en tonen hoe ICT hun levenskwaliteit kan verbeteren.

Organisaties en scholen die zich inzetten om mee te helpen aan het dichten van de digitale kloof moeten vaak van nul beginnen om een lessenpakket uit te werken die aangepast is aan hun doelgroep. De projectsite Digikansen bundelt alle bijdragen van KlasCement die bruikbaar zijn voor digitale kansenprojecten waarbij de basisvaardigheden ICT worden aangeleerd aan volwassenen én de bijdragen die de relatie ‘mijn kind – computer & internet – ouder’ in de verf zetten.

Wanneer wordt een bijdrage aan de projectsite Digikansen toegevoegd?

Elke inzending bij KlasCement krijgt een aantal metadata mee zoals titel, omschrijving, vak, onderwijstype, taal, ... In stap 4, bij Projectsites, kan de inzender IT-huis aanduiden. Wanneer dit gebeurt, wordt de bijdrage eveneens toegevoegd op de projectsite Digikansen van eht IT-huis.

Indeling van de projectsite Digikansen

1. Start: Algemene inleiding van de website en alle laatste nieuwtjes vind je terug op de startpagina.
2. Kalender: Alle projecten, studiedagen, activiteiten en andere gebeurtenissen die te maken hebben met het IT-huis en digitale kansen worden op de kalender gepubliceerd.
3. Leerobjecten: Hier vind je alle artikels, documenten, software en websites die handelen over digitale kansen en passen binnen de doelstelling van de projectsite digikansen van het IT-huis.
4. Multimedia: Hier vind je alle filmpjes, audiodocumenten en afbeeldingen die bruikbaar zijn in het kader van digitale kansenprojecten en passen binnen de doelstelling van de projectsite digikansen van het IT-huis.