Hoe kan je personen met een verstandelijke beperking ICT-vaardig maken

ICT-vaardigheden aanleren aan kinderen of volwassenen met een verstandelijke beperking, hoe doe je dat?

Dit is een vaak voorkomende vraag van leraren en begeleiders die de meerwaarde van ICT voor personen met een verstandelijke beperking wel erkennen, maar niet goed weten hoe eraan te beginnen. K-point, onderzoekscentrum ICT en inclusie (K.H. Kempen) formuleert een tweeledig antwoord. Ten eerste schetst de onderzoeksgroep welke ICT-competenties leraren of begeleiders dienen te bezitten, willen ze met de doelgroep computeractiviteiten uitvoeren. Daarnaast wordt een train de trainerpakket aangeboden in de vorm van een stappenplan om de leraar of begeleider didactisch te ondersteunen bij het vormgeven van computeractiviteiten met de doelgroep.

Deze studiedag is gericht naar iedereen die interesse heeft in het aanleren van ICT-vaardigheden aan kinderen en volwassenen met een verstandelijke beperking. Het voormiddagprogramma is bedoeld voor het brede publiek: leraren, begeleiders, therapeuten en ook directie en verantwoordelijken voor ICT-beleid in de organisatie.

Het namiddagprogramma wordt praktisch opgevat: deelnemers leren werken met het pakket Train de trainer.

Inschrijvingen voor het namiddagprogramma (workshop) worden om organisatorische redenen beperkt tot dertig personen. De workshop wordt herhaald op latere datum. Op vraag kan deze ook op een andere locatie ingericht worden.

Meer informatie en mogelijkheid tot inschrijven op de folder in bijlage en op
http://studiedagen.khk.be