Een overzicht van alle bijdragen

De leerlingen schuiven de juiste vorm van het werkwoord naar de zin. De volgende werkwoorden komen aan bod: gehen, sein, kommen, heißen, wohnen, hören, spielen.

De leerlingen vullen de juiste vorm van het werkwoord aan. Ze kunnen kiezen uit o.a.: bin, heiße, heißt, höre, hört, ist, kommt, spiele, spielt, wohne, wohnt. De volgende werkwoorden komen aan bod: sein, kommen, heißen, wohnen, …

De leerlingen vullen de juiste naamvallen aan bij de bijvoeglijke naamwoorden. Je kan een tip vragen.

De leerlingen vullen de juiste naamvallen aan: datief of accusatief. Je kan een tip vragen.

De leerlingen kiezen de plaatsbepaling. De volgende begrippen komen aan bod: in den Park, in der Fabrik, im Park, im Kino, ins Theater, ins Schwimmbad, im Theater, im Schwimmbad, auf der Strasse, ins Kino. 

De leerlingen lezen de Duitse zinnen en vullen het juiste antwoord in, rekening houdend met de voorzetsels die een bepaalde naamval vereisen.

De leerlingen kiezen de juiste naamval van het adjectief. Ze vullen de bijvoeglijke naamwoorden aan met de uitgangen: e, en, er of es.

De leerlingen kiezen de juiste naamval van het adjectief.

De leerlingen lezen de Duitse zinnen en duiden het juiste antwoord aan, rekening houdend met de voorzetsels die een bepaalde naamval vereisen.

De leerlingen lezen de Duitse zinnen en duiden het juiste antwoord aan, rekening houdend met voorzetsels die een accusatief of datief vragen.