Een overzicht van alle bijdragen

Dit is een creatieve opdracht bij een jeugdboek.

De leerlingen gaan op zoek naar een lied, een gedicht en een foto uit een krant of tijdschrift.

Daaraan wordt een spreekoefening gekoppeld.

Lees verder

Je krijgt hier een tekst over de Vikings. 

Om het met Paul Jambers te zeggen: 'wie zijn ze, waar komen ze vandaan, wat drijft ze...?'

Er wordt onder meer ruime aandacht besteed aan de scheepsbouwkunst van de Vikings.

Lees verder

Deze webquest over de middeleeuwse ambachten in Brugge bevat alle nodige onderdelen:

• op de homepage wordt het middeleeuwse Brugge geschetst;
• in de inleiding vindt de leerling wat verwacht wordt;
• er zijn zoek- en doe-opdrachten;
• de …

  Lees verder

Een les over klachten, waarom en hoe ze positief kunnen gebruikt worden.

Onderwerpen die behandeld worden: klachtenijsberg, klachtenafhandeling, klantenbinding

Lees verder

Lees verder

In dit document vind je de regels over afkortingen en symbolen (volgens de spelling van 2005).

Voor de leerlingen is er een werkblad met een opdracht.

Er is ook een document met de oplossingen voor de leerkracht.

Lees verder

Het is van groot belang dat leerlingen zich betrokken voelen bij hun leerproces. Zij moeten actief deelnemen aan dit leerproces. Veel leerlingen moeten gestimuleerd worden in het zelfstandig verwerven van kennis. Deze attitudes zijn erg belangrijk …

Lees verder

Deze les gaat over destillatie van een kaliumdichromaatoplossing (kleurtje) (een ander mag ook).

Er wordt gebruik gemaakt van een eenvoudig destillatietoestel (erlenmeyer met een lange gebogen glazen buis)

Lees verder

De leerlingen bestuderen hier de cyclus van koper.

Koper wordt opgelost in salpeterzuuroplossing.

Het koper wordt terug neergeslagen op een spijker.

Lees verder

Iedere groep leerlingen doet één proef over het kooktraject van 

• water
• water met 8 gram zout
• water met 16 gram zout

Lees verder