• Bouwsteen
    +Categorie
    +Vakken en leergebieden
    +Onderwijstypes
    +Functies
    +Projecten
    +Thema's
    +Firma / organisatie
    +Onderwijssysteem
    +Land
    +Provincie
    +Gemeente
    Extra
    Databank
    +Functie auteur
    +Taal van de bijdrage
    Auteur
    Wis ingavei
    Kosten
    Kies datumDatum verwijderen
    Kies datumDatum verwijderen
    Licentie

Internationaal symposium filosoferen met kinderen en jongeren

Nog geen score
Kalender:
15314
Hits:
3131
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Toegevoegd door Peter Visser op 08.10.2009

Het symposium 'De leraar - filosoof; ...' is een studiedag die focust op de systematische aanpak van het historische filosofievacuüm in alle Vlaamse lerarenopleidingen. Op deze dag serveert VEFO vzw 'Wonderwijzend Vlaanderen' een intensief interactief menu:

  • Keynote speaker Dr. Catherine McCall - University of Strathclyde Glasgow http://strath.academia.edu/CatherineMcCall/Teaching
  • (Inter)nationale en regionale opleidingsmodellen
  • Themaduiding
  • Getuigenissen vanuit diverse onderwijsniveaus
  • FMKJ-workshops vanuit de vijf expertisenetwerken/regionaal platform
  • Boekenstand en ‘filomarkt’
  • Debat ‘Wil Vlaanderen wel wonderwijsgerige scholen?
    Vier ‘wonderwijsgerige (be)denkers’ in gesprek met Rik Torfs over het filosofieonderwijs anno 2009 en verder, de beleidsverklaring van minister Pascal Smet, een ‘filosofeestglas’ op de FMKJ-toekomst in Vlaanderen, Wallonië, Nederland, Europa, ...

VEFO vzw wil zo een brede nieuwe impuls geven aan het 'Filosoferen Met Kinderen en Jongeren' (FMKJ) van kleuterklas t.e.m. SLO. Na meer dan een decennium met vele vrijwilligers timmeren aan de wijsgerige Vlaamse onderwijswegen is het de hoogste tijd voor het consolideren van wat reeds werd bereikt. Tegelijk houden we een stevig pleidooi voor meer dieptewerking en continuïteit. Onze (be)zorg(dheid) voor de kwaliteitsbewaking van de snel groeiende FMKJ- opleidingsonderdelen en -integratiemodellen in een zich (te?) langzaam (her)profilerende onderwijsfilosofie willen we graag met alle belangstellenden delen. Krijgt filosofie dan eindelijk een formele plaats in de eindtermen of mogen we slechts filosoferen op de speelplaats of in andere ‘vrije ruimten’ maar blijft de klasdeur op slot? 

Plaats:
Hendrik Consciencegebouw
Koning Albert II-laan 15
1210 Brussel

De inschrijving is pas definitief als je het gekozen bedrag overschrijft voor 23.11.09 t.a.v.:
VEFO vzw
001-4091724-49 - IBAN: BE97 0014 0917 2449 - BIC: GEBABEBB

Coördinatie VEFO vzw www.filosoferen.eu
Peter Visser
Elisabethstraat 10 2550 Kontich

peter.visser@telenet.be
0494/36.52.07

Datum en plaats

Datum
Deze activiteit vond plaats op 23.11.2009
Uren
Van: 09:00
tot: 17:00
Land België
Provincie Brussel
Postnummer 1210

Informatie

Formulier http://www.klascement.net/kalender/inschrijven/15314
Website met info http://www.filosoferen.eu (Meld gebroken link)
Bestanden
Klik op de download-knop naast een bestandsnaam om dat bestand op te slaan op je eigen computer.
Klik op de file info-knop naast een bestandsnaam om te weten welk programma je nodig hebt om dat bestand te openen.
Categorie Nascholing - Opleiding - Studiedag
Trefwoorden
Auteur/Uitgever Vlaams Netwerk voor Eigentijds Filosofieonderwijshttp://www.filosoferen.eu (Meld gebroken link)

Context

Vak / Leergebied Algemeen
Onderwijstype Kleuter
Lager
Buitengewoon
Secundair
Lerarenopleiding
DKO
Functie Leerkracht (Docent)
Directie (Of lid van)
GOK / Zorgcoördinator
Pedag. begeleider
Inspectielid
Taal Nederlands 
Onderwijssysteem VL

Auteursrechten en gebruik

Gratis? Neen
Kosten Betalende bijlage Studenten: €6 (€10 incl. VEFO lidmaatschap 2010)
VEFO-leden: €12 (€20 incl. VEFO lidmaatschap 2010)
Anderen: €15 (€23 incl. VEFO lidmaatschap 2010)
vermeld: 'Deelname FMKJ 23.11.09 - Naam en school'

Voor een bescheiden bijdrage kan je tijdens deze gevarieerde studiedag je grootste (onderwijs/filosofie)honger en –dorst stillen en meteen gebruikmaken van het uitzonderlijk gereduceerd VEFO- lidmaatschap voor 2010 (zie ook http://www.filosoferen.eu/lid.html)
We hebben alle moeite gedaan om de auteursrechten te vrijwaren. Mocht je merken dat er toch rechten geschaad zijn, gelieve dit dan zeker te melden!

Extra info

Toegevoegd door Peter Visser PM
Toegevoegd op 08.10.2009 15:00
Goedgekeurd door
Dirk Rommens 08.10.2009 15:00
Laatste aanpassing
   Peter Van Gils 08.10.2009 15:51
   Jo Hoornaert 08.10.2009 16:06
   Peter Visser 14.10.2009 09:03
   Pascal Craeye 12.11.2009 16:54
   Dirk Rommens 12.11.2009 19:00
Onderwijssysteem Deze bijdrage werd toegevoegd vanuit het VL onderwijssysteem.
Je bekijkt deze bijdrage nu in het VL onderwijssysteem.
 

Deze bijdrage heeft nog geen reacties.

Reactie door KlasCement
 
26/05/2012
Via deze reactiemogelijkheid hopen we van jou te weten te komen wat je met deze bijdrage hebt gedaan. Is ze nuttig? Wat waren je ervaringen? Zo'n aanvulling kan leerrijk zijn voor anderen. Mocht je niet akkoord gaan met de gegevens hierboven (de vermelde vakken, het onderwijstype …) of de omschrijving wensen aan te vullen, dan kan dat ook via een reactie worden meegedeeld. We houden er zeker rekening mee!

Dit is een openbare bijdrage. Je hoefde niet aan te melden om ze volledig te bekijken en te gebruiken.

Gelieve rechtsboven wel aan te melden om scores en reacties te geven, de inzender te contacteren … We waarderen je reactie.

Na aanmelding kan je ook alle bijdragen bekijken en er zelf toevoegen.

  • Reactie of aanvulling
    Deze bijdrage heeft nog geen reacties. (Reageer)
    Lees alle reacties op KC via RSS
  • Score
    Er is nog geen score gegeven aan deze bijdrage.
    Geef zelf een score: Geef score 0 Geef score 1 Geef score 2 Geef score 3 Geef score 4
  • Meer mogelijkheden
    arrow  Bijdrage printen
    arrow  Mail deze bijdrage
    Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten  Bewaar bij mijn favorieten
    Facebook
     
    Twitter  Tweet deze bijdrage
    Yurls  Links toevoegen aan Yurls
    arrow  Meld misbruik van auteursrecht
  • Deze bijdrage is niet gratis
    De bijlage bij deze bijdrage is niet gratis. De organisatie die deze bijdrage heeft gepost, gebruikt KlasCement als promotiekanaal. Zolang het een educatief aanbod betreft, is dat geen probleem. Bovendien geven organisaties die KlasCement gebruiken om per schooljaar meer dan tien bijdragen te promoten een financiële bijdrage aan KlasCement. Daarmee kunnen we weer nieuwe mogelijkheden uitwerken voor alle gebruikers.
  • Trefwoordenwolk deze bijdrage
  • Laatst bekeken door
    Katrien Goetschalckx Katrien
    Goetschalckx

    12.02.2011 14:27
    Aspect Aspect Aspect
    Aspect

    08.02.2011 13:27
    Tim Boesman Tim
    Boesman

    08.02.2011 12:47
    Ergi Vercaigne Ergi
    Vercaigne

    02.11.2010 21:17
    jurgen den hond jurgen
    den hond

    31.05.2010 16:24