• Bouwsteen
    +Categorie
    +Techniek
    +Instrumentele vaardigheid
    +Vakken en leergebieden
    +Onderwijstypes
    +Functies
    +Projecten
    +Beperking
    +Thema's
    +Firma / organisatie
    +Onderwijssysteem
    Extra
    +Functie auteur
    +Taal van de bijdrage
    Auteur
    Wis ingavei
    Kosten
    Kies datumDatum verwijderen
    Kies datumDatum verwijderen
    Licentie
  • Abonneren
    Sluiten
    Wens je op de hoogte gehouden te worden van nieuwe bijdragen?

Een overzicht van alle bijdragen

T
K
L

Aantal resultaten: 3 ( met trefwoord "gezin" en project: Leerzorg )

Toon
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A-Z


Gewijzigd
↑ ↓
Nieuw
↑ ↓
Titel
↑ ↓
Hits
↑ ↓
Score
↑ ↓
Reacties
↑ ↓
Favorieten
↑ ↓
VL
Scheiding : Verhaal en kringgesprek
Doc:
34091
Hits:
430
Reacties:
1
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Score Score Score Score Score
Creative Commons License BY-NC-SA
Toegevoegd door Annelies Goossens op 22.01.2012 aangepast op 23.01.2012
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Dit verhaal kan een aanzet zijn om een kringgesprek te beginnen rond het onderwerp 'scheiden'. Ook zitten er enkele stamboomoefeningen bij.

Lees verder



VL
Relationele Vaardigheden : Instapbundel
Doc:
15044
Hits:
2470
Reacties:
9
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Score Score Score Score Score
Creative Commons License BY-NC
Toegevoegd door Véronique Ingels op 29.09.2009 aangepast op 18.11.2009
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Kennismakingsbundel voor leerlingen OV 3 observatiefase + RSV-lesje rond mijn gezin

Lees verder



Betalende bijlage
VL
Hedendaagse inzichten in de diagnostiek van leerstoornissen
Nog geen score
Kalender:
5832
Hits:
4837
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Toegevoegd door Tanja Maes op 05.06.2008 aangepast op 06.06.2008
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Deze activiteit vond plaats op 22.09.2008
Prof. dr. Pol Ghesquière (K.U. Leuven, Centrum voor gezins- en orthopedagogiek) zal een overzicht geven van hoe momenteel op een wetenschappelijk verantwoorde manier de diagnostiek van leerstoornissen vorm kan krijgen. Hij zal hierbij ingaan …

Lees verder