-
dynamoPROJECT: Praktijkvoorbeeld
In dit filmpje worden drie praktijkvoorbeelden getoond met getuigenissen van leerkrachten, leerlingen en experts over de meerwaarde om via dynamoPROJECT met een kunstenaar aan de slag te gaan in de klas. De mogelijkheden zijn eindeloos: Schakel …
Video -
Micro-agressie: Infoclip
De kennisclip gaat over micro-agressie. Wat is micro-agressie? Van waar komt het? Wat zijn de gevolgen en wat kunnen we er aan doen wordt hier aangehaald.
Hiernaast vind je op het einde van de video ook nog een QR-code die je brengt naar twee …
Video (8)Leerkracht -
Corona en waarom je misschien minder goed in je vel zit
Corona, de lockdown, niet meer naar school, niet meer je familie mogen zien. Het maakt je misschien boos, of bang, of verdrietig. Vele mensen hebben nu psychische moeilijkheden. Anderen hebben er dan weer geen last van. Hoe komt dat? We leggen het …
Video (8)Leerkracht -
Sociaal-emotioneel leren: De vijf competenties
In deze Engelstalige video maak je kennis met de vijf SEL-competenties:
- besef van zichzelf,
- zelfmanagement,
- besef van de ander,
- relaties hanteren,
- keuzes maken.
Men gaat ervan uit dat het schoolse leren niet kan zonder …
Video (5)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Wat is een liefdesbrief nu ook alweer?
Jongeren schrijven vandaag de dag geen liefdesbrieven meer. Ze verkiezen de online wereld om elkaar beter te leren kennen. Daardoor gaat alles veel sneller.
Een informatieve video over de overgang van liefdesbrieven naar online …
Video -
Vragen stellen zonder schaamte, zo kan het: One minute tip
Voor zijn les seksuele en relationele vorming laat leraar Filip zijn leerlingen vooraf vragen stellen, via een anonieme vragendoos. Zo weet hij wat ze écht willen weten. En krijgt hij inspiratie om eens iets anders te geven dan de zoveelste …
Video