• Taalvakken

    +
    + 
    + 
    + 
    + 
    + 
    +

    Andere talen

    Bouwsteen
    +Categorie
    +Onderwijstypes
    +Functies
    +Projecten
    +Thema's
    +Firma / organisatie
    +Onderwijssysteem
    Extra
    +Functie auteur
    +Taal van de bijdrage
    Auteur
    Wis ingavei
    Kosten
    Kies datumDatum verwijderen
    Kies datumDatum verwijderen
    Licentie
  • Abonneren
    Sluiten
    Wens je op de hoogte gehouden te worden van nieuwe bijdragen?

Een overzicht van alle bijdragen

T
K
L

Aantal resultaten: 7 ( met trefwoord "praktijkvoorbeeld" en project: De lat hoog voor talen )

Toon
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A-Z


Gewijzigd
↑ ↓
Nieuw
↑ ↓
Titel
↑ ↓
Hits
↑ ↓
Score
↑ ↓
Reacties
↑ ↓
Favorieten
↑ ↓
VL
ICT-eindtermen : Good practices
Site:
36039
Hits:
331
Reacties:
2
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Score Score Score Score Score
Toegevoegd door Bart De Freyne op 16.05.2012 aangepast op 16.05.2012
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Vanaf 1 september 2007 werden in het basisonderwijs en in de eerste graad secundair onderwijs vakoverschrijdende ICT-eindtermen ingevoerd. Niet altijd evident in de klaspraktijk of ... toch wel?

Je vindt op deze …

Lees verder



Betalende bijlage
VL
Draaiboek : Vakoverschrijdend project mondelinge geschiedenis
Doc:
35682
Hits:
272
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Score Score Score Score Score
Creative Commons License BY-NC-ND
Toegevoegd door Leen Breyne op 18.04.2012 aangepast op 20.04.2012
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Leren van horen zeggen is een nieuwe, praktische handleiding voor scholen uit het secundair onderwijs die mondelinge geschiedenis in de praktijk willen brengen. Dit draaiboek wil leerkrachten inspireren om een eigen mondeling …

Lees verder



VL
Inhaalles wiskunde in het Frans in het KA Pegasus te Oostende
Nog geen score
Video:
34889
Hits:
282
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Toegevoegd door Rebecca Pers op 07.03.2012 aangepast op 18.04.2012
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Dit is een video met een praktijkvoorbeeld CLIL in de wiskundeles. De Nederlandstalige leerlingen krijgen in de eerste graad de kans om een herhalingsles wiskunde te volgen in het Frans. Het filmpje duurt zo'n 5 minuten.

Lees verder



VL
Kind en Gezin : Taalstimulering
Site:
35155
Hits:
451
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Score Score Score Score Score
Toegevoegd door KlasCement op 20.03.2012 aangepast op 27.03.2012
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Kleuteronderwijzers, opvoeders maar ook ouders vinden op deze site heel wat tips om de taalontwikkeling van jonge kinderen te stimuleren. 

Taal stimuleer je door veel spreekkansen te bieden, in te spelen op wat het kind zegt en zelf …

Lees verder



Betalende bijlage
VL
Studiedag BVLF met infobeurs
Nog geen score
Kalender:
26738
Hits:
1324
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Toegevoegd door KlasCement op 10.12.2010 aangepast op 13.12.2010
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Deze activiteit vond plaats op 24.03.2011

In bijlage vind je informatie over 22 ateliers. Er is telkens aangegeven voor welk onderwijsniveau het atelier geschikt is.

Deze dag wordt georganiseerd in samenwerking met de Hogeschool Gent, Lerarenopleiding en met de …

Lees verder



VL
Bijdragen op de talensite (h)erkennen met een logo
Nog geen score
Artikel:
13925
Hits:
2733
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Creative Commons License BY-NC-ND
Toegevoegd door Bea Claeys op 29.06.2009 aangepast op 23.02.2010
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Bij de bijdragen op de talensite staan logo’s. Ze illustreren vaak de bron of het thema van de bijdrage.

Lees verder



VL
ICT in je klas integreren : Praktijkvoorbeeld
Artikel:
18499
Hits:
1764
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Score Score Score Score Score
Creative Commons License BY-SA
Toegevoegd door Tim Ketelbuters op 23.12.2009 aangepast op 04.01.2010
  • Vak
  • Type
  • Functie
  • Categorie
  • Thema

Beste klascementers,

Toen ik in jullie nieuwsbrief las dat jullie op zoek waren naar mensen die iets wilden schrijven over ICT op school, voelde ik onmiddellijk de drang om even in mijn pen (toetsenbord) te kruipen.
Het is een actueel …

Lees verder