Een overzicht van alle bijdragen

Geletterdheid is de kennis en vaardigheid die nodig is om via geschreven taal te communiceren en informatie te verwerken, de vaardigheid om met numerieke en grafische gegevens om te gaan en de vaardigheid voor het gebruik van ICT. Op …

Scholen profileren zich meer en meer door een professionele leerlingbegeleiding. In het secundair onderwijs kunnen diverse vormen van taalleer- en taalverwerkingsproblemen voorkomen. De ernst van de taalproblemen kan sterk variëren. Er zijn …

Het screeningsinstrument Aanvang Lager Onderwijs Taalvaardigheid of SALTO-toets geeft  scholen de mogelijkheid de schoolse taalvaardigheid te meten van leerlingen die in het eerste leerjaar starten, zodat ze …

Op dit moment wordt er in het hoger onderwijs zeer veel aan screening van studenten op het vlak van taal gedaan.

Bij die praktijk wil Bart Deygers in zijn presentatie een aantal vragen stellen:

• wat doe je met al die info, eens …

Als je wil inspelen op de taalleerbehoeften van de studenten, dan moet je die eerst vaststellen via een beginsituatieanalyse: wie zijn mijn studenten als taalleerders, wat zijn hun mogelijkheden en beperkingen, wat moet de school doen opdat zij …

In deze uiteenzetting krijg je een beeld van alle initiatieven, opleidingsonderdelen en middelen die de lerarenopleiding van Artesis Hogeschool Antwerpen inzet om de taalvaardigheid van de instromende studenten in alle opleidingen

• in …

De voorbije jaren heeft CVO Elishout COOVI een diversiteitsbeleid opgezet. Daartoe werden ook in de lerarenopleiding tal van initiatieven genomen en projecten opgestart.

Zo heeft er in de periode 2003 - 2006 een project gelopen om kandidaat …

Deze presentatie werd getoond op de taalactiedag van 15 mei 2009, door Tom Venstermans (lector Nederlands en taalvaardigheid aan de Karel De Grote-hogeschool.)

De taalbeleidswerkgroep van de lerarenopleiding van de Karel de Grote-Hogeschool …