Veeltalige STEM-aanpak

Veeltalige STEM aanpak

In het PWO-project Een veeltalige STEM-aanpak voert de Hogeschool VIVES (lerarenopleiding campus Kortrijk en Torhout) een praktijkonderzoek vanuit de hypothese dat STEM-onderwijs ideale leercontexten biedt voor functioneel veeltalig leren. De focus ligt op de creatie van een krachtige leeromgeving met taaldiversiteit als ingrediënt, maar ook interactie en samenwerking evenals betekenisvol leren. In het project zullen cases samen met pilootscholen worden uitgewerkt en uitgetest waarbij de betrokkenheid van de leerlingen in kaart zal gebracht worden.

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid?
Annelore Blondeel
Leerkracht, Ander