Wat is goed digitaal onderwijs?

Dit artikel gaat dieper in op de digitalisering van het onderwijs in uitzonderlijke tijden als de coronacrisis. De tekst behandelt volgende vragen op weg naar goed digitaal onderwijs:

• Wat is een goede leerling volgens de digitale tool?
• Wat is een goede leerkracht volgens de tool?
• Op welke leertheorie steunt het gebruik van de digitale tool?
• Hoe betalen leerkrachten, scholen en/of leerlingen voor het gebruik van deze tools?  
• Welke gegevens worden er door de tool verzameld? Hoe goed worden deze gegevens beschermd en wat wordt er met deze data gedaan?
• Wat betekent goed digitaal onderwijs voor Vlaanderen?