Leerling en leraar, samen zorgen voor leerkracht: Een exploratief onderzoek naar zelfgestuurd leren

Dit onderzoeksrapport heeft als doel:

• leerkrachten en scholen handvatten te geven hoe ze zelfgestuurd leren kunnen realiseren in een innovatieve leeromgeving (onderzoeksvraag 1) en na te gaan aan welke randvoorwaarden (op leerkracht-, klas- en schoolniveau) voldaan moet worden (onderzoeksvraag 2).
• De onderzoeksvragen werden beantwoord aan de hand van observaties, semi-gestructureerde interviews en een focusgroep. Het rapport sluit af met aanbevelingen voor leerkrachten, schoolleiders en schoolbesturen en het beleid.

Lees het volledige onderzoeksrapport met aanbevelingen voor leerkrachten, schoolbesturen en beleid. Je vindt ook de beleidssamenvatting en aanbevelingen van het onderzoeksrapport in een apart te raadplegen document.