21. Elektronisch rekenblad in de lessen beschrijvende statistiek : Digitale leermiddelen secundair

Toegevoegd door Jo Hoornaert op 18.05.2009
Artikel

Verantwoording

Er zijn meerdere motieven om in de lessen beschrijvende statistiek een rekenbladprogramma in te lassen. Het belangrijkste argument is de directe en vlotte visualisering van het cijfermateriaal waardoor inzicht gefundeerd wordt. Veranderingen in de gegevens vertalen zich onmiddellijk in alle berekeningen en grafieken. Andere argumenten kunnen zijn dat de leerlingen zeer gemakkelijk hun gemaakte oefeningen kunnen opslaan en nadien alles afdrukken.

             

 


Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
ASO (en 1A)   2e graad
BSO (en 1B)   2e graad
KSO   2e graad
TSO   2e graad
Wiskunde
Categorie
ICT-tip
Trefwoorden
beschrijvende statistiekdiagramdigitale leermiddelengrafiekhistogramictmenuictmenusoleermiddelensorekenblad