Werken met QR-codes in de klas: Handleiding en inspiratiefiches

Het gebruik van QR-codes in het onderwijs kan een meerwaarde zijn. Ze kunnen leerlingen in de klas prikkelen en motiveren.

Het gebruik van QR-codes kan ondersteunend werken bij:

• het pedagogische proces,
• differentiatie,
• evaluatie.

Via QR-codes kan je leerlingen op een snelle manier naar informatie leiden die relevant is voor je les. Leerlingen moeten niet langer URL's overtikken. Ze scannen de QR-code en komen snel op de juiste website, kunnen een video bekijken of krijgen informatie aangeleverd.

QR-codes kunnen veel informatie bevatten. Dat is handig als je bijkomende informatie wil voorzien voor je leerlingen zonder deze integraal op te nemen in je lesbundel. We denken bijvoorbeeld aan informatie op een website, Wikipedia en zo meer.

Je kan QR-codes ook gebruiken voor individuele leerlingen of voor differentiatie. QR-codes kunnen verwijzen naar handleidingen, instructiefilmpjes, woordenboeken, online hulpmiddelen en ga zo maar door. Hierdoor kunnen leerlingen op een zelfstandige manier hulp inschakelen wanneer ze vastlopen tijdens de les.