Onderwijs moet bestaande machtsverhoudingen in vraag stellen

De meeste meisjes kunnen nog steeds niet naar school in Afghanistan. En: nergens ter wereld is de onderwijskloof tussen leerlingen met en zonder migratieachtergrond groter dan in Vlaanderen. Twee werelden die ver van elkaar liggen, maar wel twee vaststellingen die duidelijk maken hoe ongelijk onderwijskansen vandaag overal nog zijn.

In dit artikel is Refat Sabbah, Palestijns onderwijsactivist en voorzitter Global Campaign for Education aan het woord over ongelijke onderwijskansen, uitsluiting van onderwijs, culturele uitsluiting, het garanderen van kwaliteitsonderwijs, privatisering van onderwijs, verantwoordelijkheden van overheden inzake onderwijs ...

Dit artikel maakt deel uit van een speciale editie rond onderwijs en gender.