Adaptieve technologie

Het is van belang dat adaptieve technologie niet slechts bepaalde leerlingen ten goede komt. Het kan bijvoorbeeld niet de bedoeling zijn dat alleen leerlingen uit gezinnen met voldoende financiële mogelijkheden zich adaptieve technologie kunnen aanschaffen waardoor de kansenongelijkheid tussen leerlingen alleen maar toeneemt. Idealiter voorziet de school in de technologie, zodat alle leerlingen van de voordelen kunnen genieten. Daarnaast is de leerwinst die leerlingen boeken afhankelijk van hun voorkennis: wie al meer voorkennis heeft, gaat dankzij de adaptieve technologie net grotere stappen vooruitzetten. Daardoor lijkt ook de wijze waarop de adaptieve technologie inspeelt op de voortgang van de leerlingen een rol te spelen.