Kwaliteitsontwikkeling in het deeltijds kunstonderwijs: Over het Referentiekader Onderwijskwaliteit (OK)

Het Referentiekader Onderwijskwaliteit (kortweg: het OK) geeft de minimale gemeenschappelijke verwachtingen voor kwaliteitsvol onderwijs in Vlaanderen weer. Het biedt een gestructureerd raamwerk dat als leidraad fungeert voor de ontwikkeling van onderwijskwaliteit van onderwijsinstellingen. De Vlaamse onderwijsinspectie hanteert het OK ook bij de doorlichtingen.

Dit artikel maakt deel uit van het onderzoek omtrent kwaliteitsontwikkeling in het deeltijds kunstonderwijs. In dit rapport onderzochten medewerkers van UCLL (Erik Schrooten) en KUL HIVA (Evelien Storme en Lode Vermeersch) in opdracht van het Departement Onderwijs en Vorming in 2022-2024 het thema kwaliteitsontwikkeling in het deeltijds kunstonderwijs.

In deze studie neemt het OK een belangrijke plaats in. Het vormt een essentieel, inhoudelijk ankerpunt en is ook bepalend voor de verdere structuur van dit rapport. Daarom vinden de onderzoekers het belangrijk om in dit artikel de oorsprong en de inhoud van het OK te duiden.