Nieuwsbegrip : Beter lezen met actualiteit

Foto Toegevoegd door Jan T'Sas op 28.06.2011
Artikel

Leerlingen kijken meer naar het journaal, grijpen meer naar de krant en lezen liever teksten, die ze bovendien beter begrijpen. Tenminste als je ze wekelijks actuele teksten op maat voorschotelt en daar de juiste leesopdrachten aan koppelt.

Dat zijn de conclusies na het project Nieuwsbegrip dat dit schooljaar van maart tot mei in tien Vlaamse scholen proef liep. “De lessen begrijpend lezen zijn eindelijk weer boeiend”, zeggen leraren en leerlingen. Leraren merken ook dat leerlingen beter lezen.

Daarom wordt het project uitgebreid: vanaf 1 september kan elke Vlaamse school ermee aan de slag. Basisscholen en de b-stroom van het secundair onderwijs krijgen wekelijks actuele artikels op verschillende leesniveaus, met bijbehorende leesopdrachten. Tot 1 december gratis en zonder verplichtingen.

Meer info en voorbeelden vind je op www.nieuwsbegrip.be.

Inschrijven kan nu al via aanmeldennieuwsbegripvlaanderen@cedgroep.net.


Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
Lager   2e, 3e graad
NederlandsMens en maatschappij
BSO (en 1B)   1e graad
Categorie
Informatie - Bespreking
Trefwoorden
actuaactualiteitartikelbegrijpend journaalkrantkrantenartikelleesopdrachtleesstrategielezennieuwsnieuwsbegriptalen