Psychologische basisbehoeften van docenten in opleiding

Logo Toegevoegd door Expertisenetwerk 'School of Education' op 12.05.2015
Artikel
Vervulling van drie psychologische basisbehoeften, competentie, verbondenheid en autonomie, hangt samen met optimaal functioneren. Gebrekkige vervulling leidt tot negatieve effecten.Over de betekenis en werking van de vervulling van psychologische basisbehoeften bij docenten-in-opleiding en beginnende leraren is nauwelijks iets bekend. In deze bijdrage bespreken we een klein deel van een onderzoek dat hierover is gedaan (Evelein, 2005). Centraal staat de werking van psychologische basisbehoeften bij docenten-in-opleiding tijdens het lesgeven en de relevantie hiervan voor hun opleiding en begeleiding.

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
Niet niveaugebonden
Niet vakgebonden
Categorie
Onderzoeksresultaat
Trefwoorden
autonomiecompetentieverbondenheidvervulling psychologische basisbehoeften