Motivatie van leerlingen binnen de lessen lichamelijke opvoeding in het lager en secundair onderwijs

Motivatie van leerlingen is een belangrijk concept binnen onderwijs, en dus ook binnen de les lichamelijke opvoeding. Hoe kan je als leerkracht LO de leerlingen motiveren en gemotiveerd houden? Lichamelijke opvoeding heeft het potentieel om een belangrijke en wezenlijke bijdrage te leveren bij de ontwikkeling van bewegingsvaardigheden en fysieke competenties, maar evenzeer bij de ontwikkeling van cognitieve en sociale vaardigheden, een positief en realistisch zelfbeeld, positieve schoolattitudes, …

Hoe kan je er als leerkracht LO voor zorgen dat de lessen LO een positieve ervaring zijn, gekenmerkt door plezier, en betrokkenheid? Welke onderzoeksresultaten zijn er al? Maar ook: hoe vertalen we deze naar de concrete lespraktijk van de leerkracht LO? De auteur neemt je mee op weg om via recente en uitgebreide wetenschappelijke studie een antwoord te vinden op bovenstaande vragen.