Richtlijnen voor het structureren van leer- en doceermogelijkheden rond het gebruik van OER

Logo Toegevoegd door KlasCement op 03.08.2015
Artikel

Dit document geeft zes richtlijnen voor het structureren van leer- en doceermogelijkheden die relevant zijn voor het gebruik van open leermiddelen (OER, open educational resource). Deze richtlijnen zijn ontworpen om informatie en ondersteuning te geven bij het ontwerpen en ontwikkelen van professionele leermogelijkheden die docenten helpen om nieuwe leerpraktijken rond OER op te bouwen.

Dit rapport maakt deel uit van ExplOERer, een door het Erasmus+ programma van de Europese Unie gefinancierd project. KlasCement maakt deel uit van dit project. 

Je kan ook de Engelstalige versie van het rapport downloaden.


Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
Niet niveaugebonden
Niet vakgebonden
Categorie
Onderzoeksresultaat
Trefwoorden
Erasmus +ExplOERerhergebruikKlasCementleer- en doceermogelijkhedenleerecosysteemleermiddelenOEROpen Educational Resourcesrapportrichtlijnen