EDO : Inspiratieboek

Foto Toegevoegd door Philip Lambrechts op 03.05.2016
Artikel

Dit inspiratieboek wil handvatten aanreiken aan NME/EDO-professionals, die zowel op
beleidsniveau nadenken, alsook aan de wachter of vrijwilliger die activiteiten begeleidt als educator.
Het boek is het resultaat van een intensieve samenwerking tussen praktijk, beleid en onderzoek. Het besteedt ook aandacht aan milieupsychologie en leertheorieën en bespreekt de implicaties daarvan voor de praktijk. Bovendien zoomt het in op courante en minder courante werkvormen om de doelen van NME/EDO te bereiken.

Belangrijke boodschappen die het boek wil meegeven zijn het stellen van duidelijke doelen bij een activiteit en het evalueren van het al dan niet bereiken van
die doelen.

Het boek sluit af met 21 aanbevelingen voor een doelgerichte en doeltreffende NME/EDOpraktijk. Zo wil het boek je onder meer uitdagen:

  • om na te denken over het belang dat aan kennis wordt gehecht;
  • over meer affectieve uitkomsten zoals attitudes en verbondenheid;
  • over hoe open of gesloten en hoe doelgroepgericht en -specifiek activiteiten worden opgezet;
  • over hoe het sociale karakter van leren een plaats vindt in je educatieve aanbod;
  • over je eigen rol in het geheel.

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
Lager
BuLO
Wetenschappen en techniek
ASO (en 1A)
BSO (en 1B)
KSO
TSO
ToerismeGedrags- en cultuurwetenschappenPsychologie en PedagogieAardrijkskundeLand- en tuinbouwPAV - MAVO - GASV - ASPVNatuurwetenschappen
Lerarenopleiding
Hogeschool
Universiteit
Basiseducatie
Secundair volwassenenonderwijs
Categorie
Informatie - Bespreking
Trefwoorden
EDOEdubroneducatie duurzame ontwikkelinggedraggedragsveranderinggedragswetenschapHooibeekhoeveinspiratieboekkamp CleertheoriemilieubewustzijnmilieupsychologieMOS provincie AntwerpenNatuur en MilieueducatieNMEPIMEProvincie AntwerpenUAfauna en floramilieueducatie
Thema
fauna en flora  milieueducatie