Moeilijke thema's bespreken : Nieuwsbrief

Als men spreekt over radicalisering van jongeren, kijken politiek en media soms ook naar het onderwijs voor oplossingen. Een kant-en-klare remedie is echter niet altijd evident.

Onderwijskundigen stellen zich vragen zoals: wat is radicalisering, komt het enkel voor bij jongeren en is het de rol van onderwijs om dit aan te pakken en valt radicalisering wel aan te pakken en zo ja: hoe?

In ieder geval kan de school wel rond moeilijke- en minder voor de hand liggendeonderwerpen in de klas werken.

Deze nieuwsbrief tracht via verschillende invalshoeken, zoals:

  • vrije meningsuiting,
  • geweld,
  • religie,
  • diversiteit,
  • racisme,
  • ouderbetrokkenheid,

enkele leermiddelen van de Onderwijsbibliotheek van het Onderwijscentrum Brussel naar voren te schuiven die de leerkracht wat houvast bieden.

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
kleuter 3, 4, 5 jaar
Mens en maatschappij
lager 1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e leerjaar
Levensbeschouwing (erkende godsdienst, zedenleer)Sociale vaardighedenMens en maatschappij
secundair 1e graad a en b
aso 2e, 3e graad
bso 2e, 3e, 4e graad
kso 2e, 3e graad
tso 2e, 3e, 4e graad
Levensbeschouwing (erkende godsdienst, zedenleer)Media en communicatie - Sociale vaardighedenPAV - MAVO - GASV - ASPV
Info
Artikel
Gepubliceerd: 28-07-2017
Categorie
Praktijkvoorbeeld/verhaal
Trefwoorden
deradicaliseringdiversiteitgeweldnieuwsbriefracismeradicaliseringreligiewereldburgerschap