Aan de slag met autismevriendelijke 'gesloten activiteiten'​

gesloten ketting
Pixabay

Steven Degrieck, werkzaam bij Autisme Centraal, vertelt in dit artikel over het verschil tussen open en gesloten activiteiten en waaom leerlingen met autisme meer baat hebben bij dit laatste.

Hij geeft ook een checklist mee om je te helpen nadenken om aangeboden activiteiten meer gesloten te maken.

Nicolas Verwimp
Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
kleuter 3, 4, 5 jaar
lager 1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e leerjaar
bulo alle
secundair 1e graad a en b
aso 2e, 3e graad
bso 2e, 3e, 4e graad
kso 2e, 3e graad
tso 2e, 3e, 4e graad
buso alle
 vak niet vakgebonden
Info
Soort Artikel
Publicatie23-10-2019
Nummer 96820
Onderwijsbehoefte
Autisme
Categorie
Informatie - Bespreking
Trefwoorden
autismeautismevriendelijkergesloten activiteitopen activiteitleerzorg