Digitale vaardigheden verbeteren? Dan moet je ze eerst kunnen meten!

Vrouw aan computer met kop koffie
Pixabay

Dit artikel van Kennisnet gaat dieper in op de ICT-bekwaamheid van de leerkracht. Wanneer zijn leraren digitaal vaardig? En hoe kan dit gemeten worden? 

Jan Redant
Leerkracht, ICT-coördinator, …

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
kleuter 3, 4, 5 jaar
lager 1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e leerjaar
bulo alle
secundair 1e graad a en b
aso 2e, 3e graad
bso 2e, 3e, 4e graad
kso 2e, 3e graad
tso 2e, 3e, 4e graad
buso alle
dko alle
graduaatsopleidingen (hbo5) alle
lerarenopleiding alle
basiseducatie alle
secundair volwassenenonderwijs alle
 vak niet vakgebonden
Info
Soort Artikel
Publicatie02-12-2019
Nummer 98030
Categorie
Informatie - Bespreking
Trefwoorden
didactiekdigitale vaardigheidICT-bekwaamheidICT-bekwaamheid van de leraarICT-beleidICT-beleidsplanICT-competentieICT-integratieICT-vaardigheidictopkc