Zes concrete handvatten om inclusief klasmanagement te realiseren

klas met leerlingen
Flickr

Lijkt het voor jou soms alsof inclusief werken in tweestrijd staat met het houden van een goed klasmanagement? Dat er chaos en rumoer ontstaat wanneer je afwijkt van de klassieke instructiemethoden?

Geen reden tot paniek. Met behulp van de juiste handvatten zijn inclusie en klasmanagement niet langer tegenpolen, maar partners die elkaar versterken. Benieuwd? Ontdek er alles over in de gratis download.

De zes handvatten die aan bod komen zijn:

  • voorbereiding en organisatie,
  • heldere en duidelijke instructie,
  • routines creëren,
  • decibels dimmen,
  • een positief klasklimaat,
  • ordeverstorend gedrag beperken.
Acco
Organisatie

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
lager 1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e leerjaar
secundair 1e graad a en b
aso 2e, 3e graad
bso 2e, 3e, 4e graad
kso 2e, 3e graad
tso 2e, 3e, 4e graad
 vak niet vakgebonden
Sleutelcompetentie
Leercompetenties
Info
Soort Artikel
Publicatie04-12-2019
Nummer 98246
Onderwijsbehoefte
Algemeen
Categorie
Informatie - Bespreking
Trefwoorden
inclusieinstructieklasmanagementklasorganisatiepositief klasklimaattipsleerzorg