Info
Doe de Digisnap en ontdek jouw sterktes en leerkansen voor ICT in onderwijs. Hier verzamelen we vormingen die je hierbij kunnen helpen.
Digisnap vertrekt vanuit een referentiekader: het DigCompEdu (Digital Competence Framework for Educators), ontwikkeld door de Europese Commissie. Dit kader bevat (momenteel) 24 competenties en verdeelt ze over 6 domeinen. Het raamwerk beschrijf ook 6 beheersingsniveaus (A1 - C2).
Via een reflectietool, gebaseerd op het DigCompEdu-referentiekader willen we leerkrachten inzicht bieden in hun eigen mogelijkheden en competenties. De reflectietool is een vragenlijst die leerkrachten doet nadenken over hun eigen kunnen, en dit voor iedere competentie. Na het invullen van de vragenlijst, krijgen leerkrachten een competentieroos en competentierapport en kunnen ze doorklikken naar de bijhorende leersuggesties.
De leersuggestie bevat gedetailleerde opleidingssuggesties op maat, en dit zowel voor individuele leerkrachten als directies (schoolbeeld).
De leersuggesties zijn gelinkt aan de vormingsdatabank, waar leerkrachten en schooldirecties een zicht krijgen op geschikte en passende opleidingen in de buurt en dit op basis van de ingevulde zelfreflecties.
Digisnap is een totaalconcept, een verhaal, maar dat wil niet zeggen dat de verschillende onderdelen uit het verhaal niet afzonderlijk kunnen gebruikt worden. Wie enkel interesse heeft in zijn individuele competentieroos, kan perfect de vragenlijst invullen zonder gebruik te maken van de bijhorende leersuggesties en vormingsdatabank. Wie op zoek wil naar een vorming, kan dat via de databank ook zonder de reflectietool te gebruiken.
