ga naar hoofdinhoud
Vlaanderen
KlasCement.net
Nederlands English
Hulp nodig
Digisprong
  • Home
  • Leermiddelen
  • Netwerk
  • Voeg toe
Meldingen

Bekijk alle meldingen

Zoek in alle leermiddelen

ga naar resultaten
  • Lager (7)
    • 1e leerjaar (7)
    • 2e leerjaar (7)
    • 3e leerjaar (7)
    • 4e leerjaar (7)
    • 5e leerjaar (7)
    • 6e leerjaar (7)
  • Secundair, buso OV4 (7)
    • Secundair 1e graad (7)
      • A-stroom (7)
      • B-stroom (7)
    • Secundair 2e graad (7)
      • Doorstroom (7)
      • Dubbele finaliteit (7)
      • Arbeidsmarkt (7)
    • Secundair 3e graad (7)
      • Doorstroom (7)
      • Dubbele finaliteit (7)
      • Arbeidsmarkt (7)
  • Buso (7)
    • OV3 (7)
      • observatiefase (7)
      • opleidingsfase (7)
      • kwalificatiefase (7)
      • integratiefase (7)
    • OV2 (7)
      • fase 1 (7)
      • fase 2 (7)
    • OV1 (7)
  • Dko (7)
    • Domeinoverschrijdend (7)
  • Graduaatsopleidingen (hbo5) (7)
  • Lerarenopleiding (7)
  • Hogeschool (7)
  • Universiteit (7)
  • Volwassenenonderwijs (7)
    • Basiseducatie (7)
    • Secundair (7)
    • Niet vakgebonden (7) niet vakgebonden
  • Interactieve oefening (7)
  • Organisatie (7)
    • Informatief (7) Informatief
    • Leerpad/webquest (7) Leerpad/webquest
  • Leerkracht (docent) (7)
  • Leerling (student) (7)
  • Gratis (7)
  • KlasCement (7)
  • Nederlands (7)
  • Engels (6)

Leermiddelen (7)

Weergave: |
Sorteer:

Sorteer

Gepersonaliseerd
Recente en goed beoordeelde leermiddelen voor jouw vakken en niveaus eerst
Wijzig mijn profiel
Datum toegevoegd
Recent toegevoegde leermiddelen eerst
Score
Best beoordeelde leermiddelen eerst
  • Future Teacher 3.0: Kwaliteit van online leren, het 5-stappenmodel van Gilly Salmon

    In deze journey van Future teacher 3.0 gaan we dieper in op kwaliteit in online leren. In deze videoles maak je kennis met het 5-stappenmodel van Gilly Salmon. 

    Meer informatie kan je vinden op haar website.

    Interactieve oefening19-11-2019
    Toll-net
    Organisatie
  • Future Teacher 3.0: Kwaliteit van online leren, hoe plan je activiteiten voor studenten?

    In deze journey van Future Teacher 3.0 gaan we dieper in op kwaliteit in online leren.  In deze videoles staan we stil bij het plannen van activiteiten voor studenten.

    Interactieve oefening19-11-2019
    Toll-net
    Organisatie
  • Future Teacher 3.0: Kwaliteit van online leren, hoe kies je digitale hulpmiddelen?

    In deze journey van Future teacher 3.0 gaan we dieper in op kwaliteit bij online leren.  In deze videoles behandelen we de vraag 'Hoe kies je digitale hulpmiddelen'?

    Interactieve oefening18-11-2019
    Toll-net
    Organisatie
  • Future Teacher 3.0: Kwaliteit van online leren, online leren of blended leren

    Ondertussen ben je behoorlijk vertrouwd met het online cursusmodel en ken je ook de face 2 face of meer traditionele lesmodellen waarschijnlijk vrij goed. Maar wanneer kies je nu voor online leren en wanneer ontmoet je elkaar effectief in …

    Interactieve oefening18-11-2019
    Toll-net
    Organisatie
  • Future Teacher 3.0: Kwaliteit van online leren, constructive alignment

    Omdat we meestal al een idee hebben over wat we gaan doceren, beginnen we de planning van een cursus vaak met de inhoud. Maar wat als we beginnen met het beschrijven van de leerresultaten die de studenten moeten behalen? En zijn alle …

    Interactieve oefening18-11-2019
    Toll-net
    Organisatie
  • Future Teacher 3.0: Kwaliteit van online leren, content

    Deze journey van Future Teacher 3.0 gaat dieper in op de kwaliteit van de te ontwikkelen content bij online leren.

    Interactieve oefening18-11-2019
    Toll-net
    Organisatie
  • Future Teacher 3.0: Kwaliteit van online leren, het didactisch relatiemodel

    In deze journey van Future teacher 3.0 gaan we dieper in op kwaliteit in online leren. We gebruiken hiervoor het didactisch relatiemodel. Dit is een hulpmiddel voor het plannen en beoordelen van onderwijs.

    Interactieve oefening14-11-2019
    Toll-net
    Organisatie

Favoriet leermiddel

Mijn
Wie kan de nieuwe map bekijken?

Om je wachtwoord te onthouden moet je functionele cookies accepteren.
Lees onze cookieverklaring
Wachtwoord vergeten? Contact
Nog geen lid?
We sturen geen spam, je hebt volledige controle over nieuwsbrieven en berichten.
Al lid?
  • Contact
  • Info
  • Feedback
  • Hoe omgaan met auteursrechten?
  • Gebruiksvoorwaarden
  • Toegankelijkheidsverklaring
  • Privacyverklaring
  • Cookieverklaring
  • 1998 – 2025 KlasCement
  • Ministerie van Onderwijs en Vorming
  • AnySurfer statuspagina toegankelijkheid
Vlaanderen is onderwijs & vorming

KlasCement.net is een officiële website van de Vlaamse overheid uitgegeven door Kenniscentrum Digisprong (opent in nieuw venster) van het Departement Onderwijs en Vorming (opent in nieuw venster)

Gefinancierd door de Europese Unie | NextGenerationEU Vlaamse Veerkracht

Hmmmm… cookies!

Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.

Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.

Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen

Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen

Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.

We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.

Voor de correcte en veilige werking van de website.
aanbevolen
Voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden).
aanbevolen
Voor het insluiten van video en andere media.
Voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.

Lees onze cookieverklaring