Vak / Leergebied
Niet vakgebonden
Onderwijsniveau
Niet niveaugebonden
Categorie
Syllabus - Cursus - Handleiding
Computeractiviteit (taak, oefening)
Trefwoorden
blogdidactische ficheELOICT-eindtermenklaspraktijkmultimediapodcastRENwebweb 2.0webomgevingwiki

Een eigen webomgeving nuttig inzetten in de klaspraktijk : Didactische fiche

Foto Toegevoegd door Bart De Freyne op 22.06.2010
Downloadbaar lesmateriaal

Meld aan om dit leermiddel volledig te kunnen bekijken.

Als leraar moeten we bewust zijn van de nieuwe generatie leerlingen in de klas. Deze generatie, ook wel de generatie Einstein of I-generatie genaamd, is opgegroeid met een expansie van technologiëen waaronder het internet. Het is opvallend hoe deze jongeren op zoek gaan naar informatie via dit medium.

Door webomgevingen te gebruiken kunnen we inspelen op de vertrouwdheid die de leerlingen met dit medium hebben. Tevens biedt het internet ons heel wat didactische mogelijkheden. Het integreren van blogs, wiki’s en andere web 2.0-tools zorgen naast eenvoudige toegang tot gestructureerde vakinhouden voor extra troeven.

Iedere leraar heeft tegenwoordig een elektronische leeromgeving (ELO) ter beschikking. We stellen vast dat de ELO vaak niet voldoet aan de wensen en noden van de leraren. Er is nood aan een eigen webomgeving die ze kunnen personaliseren naar hun eigen vakinhoud. Daarnaast moet er de mogelijkheid zijn om deze webomgeving zelf uit te breiden met extra functionaliteiten zoals blogs, wiki’s, podcasts...

Deze didactische fiche aangevuld met twee technische hulpkaarten:

  • hulpkaart 1: Een educatieve webomgeving creëren zonder kennis van programmeertalen;
  • hulpkaart 22: De meest voorkomende mediaformaten en hun gebruik.

Deze fiches bieden de leerkracht, zonder voorkennis van programmatie, een handleiding om een eigen webomgeving op te bouwen.


Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou

  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.

Registreer nu

Veilig en gratis