Taalvaardigheidstaak: Opdracht afstandsleren

Voor deze opdracht, die opgesteld werd ter vervanging van een grote toets of examen, combineren leerlingen leesvaardigheid met woord- en zinsleer. Ze kiezen een artikel uit de actualiteit, beantwoorden vragen over voorkennis, globale inhoud en vergelijken hun eigen woordverklaringen met die van een online woordenboek. Vervolgens maken ze enkele oefeningen op woord- en zinsleer, die ze toepassen op deze zelfgekozen tekst.

Bij wijze van feedback kan je elk onderdeel (leesvaardigheid - woordleer - zinsleer) als onvoldoende -voldoende -zeer goed beoordelen en goede en minder goede antwoorden in een videoles/digitaal document bespreken.