Museum over de wereldoorlogen: Rekenverhalen en talige opdrachten

De leerlingen lezen een tekst over twee kinderen die een museum over de wereldoorlogen bezoeken. In het verhaal zitten verschillende vraagstukken. 

Leerlingen lezen ook een dagboekfragment van een soldaat in de Tweede Wereldoorlog. Bij dit dagboekfragment horen allerlei talige opdrachten:

• zelfstandige en bijvoeglijke naamwoorden aanduiden in de tekst;
• het meervoud en verkleinwoord noteren;
• voltooide deelwoorden aanduiden in de tekst.