Een uitnodiging schrijven: Lerarenhandleiding en werkblad

Deze schrijflessenreeks gaat over de uitnodiging en het spelen met schrijfstijl. Leerlingen vergelijken enkele modelteksten van de uitnodiging om tot de criteria van de uitnodiging te komen. Ze staan stil bij de effecten die hun schrijfstijl kan hebben op de doelgroep en het doel van hun schrijven. Daarna schrijven ze zelf een uitnodiging voor een solidariteitsactie van De Warmste Week. Ze maken hierbij een oefening op verschillende schrijfstijlen (gebaseerd op het boek Speelse toewijding van Jeroen Steenbakkers). Ten slotte zijn er verschillende fasen van (peer) feedback en revisie.