Werken met breuken

Deze documenten kunnen dienen als wandplaat of als geheugensteuntje in het werkschrift voor leerlingen die moeite hebben met breuken.

In het eerste document krijgen de leerlingen een herhaling: wat is een breuk, wat zijn gelijknamige en gelijkwaardige breuken?

In het tweede document vinden de leerlingen een stappenplan om breuken op te tellen. Voor aftrekkingen is een gelijkaardige werkwijze toe te passen.

Deborah Ingelrelst
Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
lager 5e, 6e leerjaar
Wiskunde
Info
Downloadbaar lesmateriaal
Gepubliceerd: 30-09-2010
Categorie
Syllabus - Cursus - Handleiding
Trefwoorden
breukbreuken optellengelijkwaaridge breukenglijknamige breukenoptellenwandplaat