Pedagogies of Media and Information Literacies

Dit document is een cursus mediageletterdheid voor leraren gemaakt door de UNESCO. De cursus is modulair opgevat en bestaat uit 5 onderdelen:

  1. Begrip van media en informatiegeletterdheid.
  2. De rol van media in het leven van jongeren.
  3. Media cultuur en technologie.
  4. Media interpreteren.
  5. Samenwerken en delen van ideeën.

Elke module is rijk geïllustreerd en eindigt met een aantal innovatieve maar haalbare lesideeën. Er is ook aandacht voor evaluatie van mediageletterdheid in een schoolse context.

Jan De Craemer
Organisatie, firma, vzw

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
niet niveaugebonden
Niet vakgebonden
Info
Downloadbaar lesmateriaal
Gepubliceerd: 26-02-2013
Categorie
Syllabus - Cursus - Handleiding Lesvoorbereiding - Lesplan Klasactiviteit (taak, oefening in de klas)
Trefwoorden
beeldgeletterdheidburgerschapdemocratiedigitale mediafilmeductaiegamegamesgaminginformatieinformatieverwervingmediaconcentratiemediageletterdheidmediarechtmediaverwerking. geletterdheidmediawijsheidnieuwsnieuwsberichtreclamereclamewijsheidsnssociale mediasociale netwerkenwikipedia