Werkvormen voor binnenklasdifferentiatie: Toolbox

Deze toolbox bevat steekkaarten met toelichting over werkvormen die bruikbaar zijn bij binnenklasdifferentiatie. Enkele voorbeelden:

• vragen stellen;
• handelingsgericht werken;
• peer teaching;
• peerevaluatie;
• activerende directe instructie. 

De steekkaarten kunnen een inspiratiebron zijn voor een gedifferentieerde aanpak in de eigen klaspraktijk.

Elke steekkaart is opgebouwd volgens hetzelfde stramien. De volgende items komen onder andere aan bod:

• een algemene omschrijving van de werkvorm;
• de voordelen van deze werkvorm;
• concrete toepassingsmogelijkheden;
• bronvermelding, nuttige links en referenties.

In de bijlage vind je ook een observatiewijzer binnenklasdifferentiatie.