Handelsrekenen volgens het ADI-model

Klasopdracht handelsrekenen met ondersteunend materiaal om gedifferentieerd te werken. 

Het ADI-model (of: Activerende Directe Instructie) is gericht op het afstemmen van de instructietijd op de leerbehoefte van de leerling en op het verhogen van de leerlingenactiviteit tijdens het leerproces.

Leerlingen die behoefte hebben aan verlengde instructie worden tijdens de les opgevangen.
De ‘doorsnee’ leerling krijgt de tijd en ruimte om volgens eigen tempo de leerstof te verwerken.
Leerlingen die verdiepend kunnen werken, worden uitgedaagd.

Als bijlagen vind je:

• instructiefiches op niveau,
• een lesvoorbereiding,
• uitleg over het ADI-model.