Differentiatiebundel : Trimester 1 - Frappant 2

De leerlingen krijgen op voorhand de doelen en lessen te zien en ze krijgen de bundel. Ze mogen per les aanduiden:

  • of ze zich dit alleen zien te doen (met verbetersleutels en opdrachtblaadjes);
  • of ze hier geen oefeningen bij willen en BZL-oefeningen rond andere onderwerpen willen (BZL = begeleid zelfstandig leren);
  • of ze zich dit zien uitleggen aan een klasgenoot;
  • of ze gewoon les willen volgen over dat onderwerp, zoalsaangegeven op de eerste pagina's.

Op basis van die antwoorden worden de leerlingen gekoppeld aan elkaar:

  • wie les wil geven;
  • wie geen les wil geven;
  • wie les wil krijgen;
  • wie BZL zal doen.

Een leerling die denkt dat hij het al kan, krijgt een (digitale) proeftoets op het afgesproken moment.

  • 8/10 = geen toetsen/oefeningen meer, cijfer gaat rechtstreeks naar rapport, keuze om verder te werken aan iets anders of iets nieuws.
  • Geen 8/10 = BZL onder mijn toezicht.
  • Minder dan 6/10 = les verplicht volgen.

Verder zullen ze ook een uitbreidingsproefwerk kunnen maken. De leerlingen krijgen zelf keuze uit een aantal onderdelen om bonuspunten te verdienen voor hun basisproefwerk.

Zie ook de bundels Differentiatiebundel taalopdrachten en Basis, herhaling en verrijking : Werkbundel.

Tina De Bisschop
Leerkracht

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
secundair 1e graad a
Nederlands
Info
Downloadbaar lesmateriaal
Gepubliceerd: 18-12-2017
Categorie
Klasactiviteit (taak, oefening in de klas)
Trefwoorden
basisBZLdifferentiatiedifferentiatiebundeldifferentiërenherhalingtaalsterktaalstimuleringtaalzwaktekststructuurtrimesterverrijkingwerkbundelzelfstandig werktalen

Ontdek ook