Kan water verslijten?: STEM-project

In deze STEM-workshop vertrek je van een "vreemde", filosofische vraag om dan te gaan naar experimenten. Het doel van deze activiteit is het ontwikkelen van onderzoeks- en ontwerpvaardigen, argumentatievaardigheden en "traag denken".

Er wordt enkel een basiskennis over water verondersteld bij de leerlingen. Vaak houdt dit in dat ze een notie hebben van verdampen, en filteren van vervuild water.