Kloklezen tot op een halfuur nauwkeurig: Ik heb... wie heeft...

Met dit spel oefenen leerlingen het analoog en digitaal kloklezen tot op een halfuur nauwkeurig.

Op elk kaartje staat een tijdstip digitaal en een analoge klok. Leerlingen reageren wanneer een andere leerling vraagt of ze een bepaald tijdstip hebben. Ze kijken dan naar de digitale notatie. Daarna kijkt die leerling naar de analoge klok op zijn kaartje en vraagt hij wie dat tijdstip heeft op zijn kaartje bij de digitale notatie.