Geschiedenis in een zak : Lesidee

Introductieles (duur één lesuur) waarbij de leerlingen nadenken over bronnenmateriaal dat ze kregen van/over een leerling.

Voorbereiding:

Leerlingen krijgen een bruine papieren zak van de leerkracht. Ze moeten daarin vier voorwerpen van zichzelf steken .(De voorwerpen moeten eigen zijn aan de persoonlijkheid van de leerling bijvoorbeeld iets van een hobby.)

Uitvoeren:

  1. de zakken worden naamloos afgegeven aan de lkr. 
  2. de zakken worden herverdeeld onder de leerlingen ( in duo's en dus twee zakken per  duo).
  3. leerlingen vullen de vragenlijst (zie bijlage) in.

 Reflecteren:

  1. naam elke leerling wordt afgeroepen
  2. duo dat denkt de zak van deze leerling te hebben staat recht en geeft argumenten waarom zij dit denken.
  3. leerling die afgeroepen is, bevestigt of ontkent de conclusie van het duo.
Giovanni Buttiens
Leerkracht

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
secundair 1e graad a en b
aso 2e graad
kso 2e graad
tso 2e graad
Geschiedenis - Archeologie
Info
Downloadbaar lesmateriaal
Gepubliceerd: 16-11-2018
Categorie
Klasactiviteit (taak, oefening in de klas)
Trefwoorden
bronnenkritiekeerste schooldaggeschiedenishistorische vaardighedenkennis makenkennismakingsleslesidee

Ontdek ook