Geschiedenis in een zak : Lesidee

logo
Bron

Introductieles (duur één lesuur) waarbij de leerlingen nadenken over bronnenmateriaal dat ze kregen van/over een leerling.

Voorbereiding:

Leerlingen krijgen een bruine papieren zak van de leerkracht. Ze moeten daarin vier voorwerpen van zichzelf steken .(De voorwerpen moeten eigen zijn aan de persoonlijkheid van de leerling bijvoorbeeld iets van een hobby.)

Uitvoeren:

  1. de zakken worden naamloos afgegeven aan de lkr. 
  2. de zakken worden herverdeeld onder de leerlingen ( in duo's en dus twee zakken per  duo).
  3. leerlingen vullen de vragenlijst (zie bijlage) in.

 Reflecteren:

  1. naam elke leerling wordt afgeroepen
  2. duo dat denkt de zak van deze leerling te hebben staat recht en geeft argumenten waarom zij dit denken.
  3. leerling die afgeroepen is, bevestigt of ontkent de conclusie van het duo.

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Gratis lesmateriaal en inspiratie

  • voor alle vakken en onderwijsniveaus
  • gemaakt en gedeeld door leraren en organisaties
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp
Al meer dan 20 jaar dé referentie voor tienduizenden leraren. Zo werkt het.
Registreer Veilig en gratis
Al lid? Meld aan
Niveau en vak
secundair 1e graad a en b
aso 2e graad
kso 2e graad
tso 2e graad
 vak Geschiedenis - Archeologie
Info
Soort Downloadbaar lesmateriaal
Publicatie16-11-2018
Nummer 86958
Categorie
Klasactiviteit (taak, oefening in de klas)
Trefwoorden
bronnenkritiekeerste schooldaggeschiedenishistorische vaardighedenkennis makenkennismakingsleslesidee

Ontdek ook