LE-model: Authentieke context (fiche 4 van 5)

Leren verloopt betekenisvoller als het in een authentieke context wordt geplaatst. Een realistische leeromgeving die aansluit bij de belevingswereld van de leerlingen, doet hen de relevantie van de taak inzien. Dit heeft een positieve invloed op de motivatie van de leerling. Leren door bv. casussen, projecten of authentieke problemen leidt tot een sterkere retentie en integratie van kennis evenals meer praktische vaardigheden en attitudes.

Deze didactische hulpfiche bevat suggesties voor de klaspraktijk.
Zie ook de andere 4 hulpfiches die verbonden zijn aan het LE-model.