Vragen bij een informatieve tekst (interview) uit tijdschrift Don Bosco met acteur Johan Heldenbergh.

Ook de antwoorden staan in dit document.

Met deze invulbare pdf's kan je zelf draaikaarten maken. Er zijn draaikaarten voor zinnen, woorden en dialogen.

Dit document geeft een duidelijk overzicht van de volgende tenses in de active voice en passive voice:

• Present simple
• Present continuous
• Present perfect
• Past simple
• Past continuous
• Past perfect

Voor al deze tijden is ook een voorbeelzin …

Evaluatiefiches in de vorm van rubrics of one gebaseerd op het ERK (niveau A1 tot C1) voor schrijfopdrachten in een vreemde taal of Nederlands als tweede taal.

Dit is een kijk- en luisteropdracht bij een filmpje over het coronavirus. 

Evaluatiefiches in de vorm van rubrics of one gebaseerd op het ERK (niveau A1 tot C1) voor spreekopdrachten in een vreemde taal.

Je geeft aan wat de leerling goed doet en wat nog een werkpunt is.

Evaluatiefiches in de vorm van rubrics of one gebaseerd op het ERK (niveau A1 tot C1) voor dialogen in een vreemde taal.

Je geeft aan wat de leerling goed doet en wat nog een werkpunt is.

Mix van herhalingsoefeningen op de tenses, upper-intermediate/advanced level. Bevat alle tenses: active voice, passive voice, reported speech with backshift, conditional clauses (alle types), expressing the future.

Laat je leerlingen creatief te werk gaan door een eigen sprookje te schrijven!

In bijlage vind je een werkblaadje waarbij de leerlingen zelf een sprookje schrijven. Op de bijhorende website komen ze hun personages en de locatie te weten via  …

De leerlingen bereiden een klasdiscussie voor op basis van een Engelstalig liedje. Deze opdracht kan gekoppeld worden aan luister-, spreek- en gespreksvaardigheid.

Evaluatierooster voorzien.

Drie oefeningen op het werkwoord to be in de tegenwoordige tijd. Tegelijk een herhaling van het persoonlijk voornaamwoord.

Taaltaak rond het artikel in The New York Times: The coronavirus, teenagers and sleep. Vaardigheden: luisteren, lezen en schrijven. Eventueel nog spreken aan toe te voegen door de leerlingen een korte videoboodschap te laten maken.