Dit afscheidslied Onderweg naar altijd werd geschreven ter nagedachtenis van een dierbare collega.

Download nu je gratis inspiratiegids schoolkoren. 

Zingen is niet alleen een artistieke uiting, maar ook een krachtig hulpmiddel voor de ontwikkeling van kinderen op diverse gebieden: het verbetert de hersenfunctie bij kinderen, stimuleert …

Zing het gloednieuwe lied over Sinte-Mette aan de hand van de partituur, ingezongen opname en begeleidingstrack.

In heel wat gemeenten wordt Sint-Maarten gevierd op 11 november. In Mechelen heerst de traditie (Sinte-Mette) om aan de deuren te gaan …

Aan de hand van deze oefeningen leren je leerlingen de fasleutel en de solsleutel lezen en zingen. Deze zingoefening is vooral geschikt voor eerstejaars pianisten die harmonisch begeleid kunnen worden door de leerkracht aan de piano.

Via dit document, gedeeld in Canva, vind je een combinatie uitgewerkt van de muziektermen in de bouwsteen dynamiek en een geluidsmeter of stemvolumemeter in de klas. 

Zing met je leerlingen dit gloednieuwe zelfgemaakte sinterklaaslied Een feest voor ieder kind, waarin inclusiviteit voorop wordt gesteld. Je vindt in dit leermiddel de instrumentale begeleiding, het lied ingezongen en gemaakt door Eva Hadermann en …

Dit muzikale paspoort biedt een leuke manier om leerlingen zelfstandig muzikale aspecten van een muziekstuk te laten zoeken.

Je vindt in dit leermiddel niet alleen het document dat je kan afdrukken, maar ook een handig stappenplan in de vorm van …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Performer/tonen: tonen met kwaliteit (podiumkunsten) …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Performer/tonen: publiek willen raken (podiumkunsten) …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Performer/tonen: eigen oeuvre opbouwen (podiumkunsten) …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Performer/tonen: codes van het (zich) tonen gebruiken …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Samenspeler/dialoog: feedback geven vertalen naar de vier …