De luistertour laat je nieuwe inzichten en leuke weetjes ontdekken en nodigt je uit om langer stil te staan bij opmerkelijke details in de werken. Elke stop in de tour staat op zich, dus je kiest zelf hoe vaak je even langer wil stilstaan, …

De expo Erich Heckel in Vlaanderen in het Museum voor Schone Kunsten Gent belicht een bijzondere periode in het werk van de Duitse expressionist. Heckel werkte tijdens de Eerste Wereldoorlog als verpleger voor het Rode Kruis in Roeselare, …

Maak samen met je klas kennis met Reynaert De Vos. Wie is hij? Wat deed hij? Waarom is hij nog zo actueel? Lees het verhaal, rijm, maak je eigen boekcover en breek je hoofd over morele dilemma's.

In deze dramales achterhalen de leerlingen d.m.v. toneelspel waar de juf naartoe is geweest en welk voorwerp ze daar vond. Dit doen ze door heel goed naar de andere groepjes te luisteren en locaties en voorwerpen te elimineren. 

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Performer/tonen: tonen met kwaliteit (podiumkunsten) …

In deze lesvoorbereiding krijg je een aantal handvaten aangereikt om aan de slag te gaan met een mimespel rond clowns. Binnen het domein drama werk je met non-verbale technieken zoals clownerie en mimespel. 

De bouwstenen die aan bod komen …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Performer/tonen: publiek willen raken (podiumkunsten) …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Performer/tonen: eigen oeuvre opbouwen (podiumkunsten) …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Performer/tonen: codes van het (zich) tonen gebruiken …

In deze les bewegingsexpressie werk je met de kinderen rond de paraplu. 

Naast bewegen gaan de kinderen ook heel actief met tekst aan de slag, lezen ze boeken en verdiepen ze zich in versjes. Ook worden er liedjes aangereikt binnen hetzelfde …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Samenspeler/dialoog: feedback geven vertalen naar de vier …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Samenspeler/dialoog: respect tonen voor anderen en zijn werk/in …