De luistertour laat je nieuwe inzichten en leuke weetjes ontdekken en nodigt je uit om langer stil te staan bij opmerkelijke details in de werken. Elke stop in de tour staat op zich, dus je kiest zelf hoe vaak je even langer wil stilstaan, …

In 2024 is het 125 jaar geleden dat Guido Gezelle overleed. Hij wordt beschouwd als de grootste en de meest bekende Vlaamse dichter uit de negentiende eeuw. Omdat zijn werk zo veelzijdig is, worden een tiental gedichten thematisch benaderd.

De …

Dit leermiddel beoogt de poëziegevoeligheid en het oordeelsvermogen van jonge lezers te vergroten om hen in staat te stellen gedichten beter te begrijpen, te beoordelen en te integreren in hun eigen leefwereld. Het bevat o.a.:

• uitgangspunten …

Met de EDUbox Lezen wil VRT - samen met Het Leesoffensief (samenwerkingsverband tussen de departementen Onderwijs en Vorming, Cultuur, Jeugd en Media, en Welzijn) - zoveel mogelijk leerlingen mobiliseren om te lezen, voor te lezen of samen te …

Deze workshop laat jongeren kennismaken met inclusieve taal, vertrekkende van voorbeelden uit de cultureel-erfgoedsector, aan de hand van een quiz en een praktische oefening.

Jongeren ontdekken zo drempels tot inclusieve taal. worden zich meer bewust …

Gebruik deze kaartjes met stelopdrachten om de kinderen op weg te helpen tijdens het schrijven of vertellen van een verhaal. Stel samen een succescriteria op en geef ze als leerkracht de ruimte hun verhaal zelf te corrigeren.

Deze kaartjes werden …

Een korte leuke kennismaking met het stafrijm via een sintgedicht. Door een groepsgesprek en enkele gerichte vragen verkennen leerlingen het verschijnsel in de poëzie en daarbuiten, zoals in reclame en strips.

Er hoort ook een korte …

Taalkrant 2024. Elk jaar komt tijdens de Week van het Nederlands onze Taalkrant uit; een krant vol leuke opdrachten voor in de klas of daarbuiten. De inzender met het leukste, meest originele of mooiste antwoord wordt onze taalkunstenaar van de …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Performer/tonen: tonen met kwaliteit (podiumkunsten) …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Performer/tonen: publiek willen raken (podiumkunsten) …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Performer/tonen: eigen oeuvre opbouwen (podiumkunsten) …

Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld Performer/tonen: codes van het (zich) tonen gebruiken …