Dit leermiddel gaat in op academisch Nederlands, rijke woordenschat om persoonlijke eigenschappen te beschrijven. Het leermiddel is een goede inleiding op een schrijf- en spreeklessenreeks rond solliciteren. De eerste les zet in op het belang van …

Bundel met werkbladen voor een stadsbezoek aan Hasselt of een andere stad.

De leerlingen bereiden een stadsbezoek voor in de klas. Ze leren relevante woordenschat en lezen een tekst. Tijdens het stadsbezoek moeten ze de woordenschat actief inzetten om …

Aan de hand van het lied Weil ich wieder zuhause bin gaan de leerlingen aan de slag met het concept Heimat.

In deze les wordt het kortverhaal "San Salvador" behandeld aan de hand van de "sterrenvragen" voor dialogisch literatuuronderwijs (D'hoker 2023). Leerlingen leren om zowel verhaalgerichte, ervaringsgerichte als themagerichte vragen te stellen bij …

Het kortverhaal "Schlaflose Nacht" van Leonhard Thoma wordt behandeld aan de hand van de eerste drie fasen uit het “Vijfstappenplan” voor kortverhalen in het secundair onderwijs van de KU Leuven. De les biedt een combinatie van …

De leerlingen beginnen vanuit hun eigen leeservaringen om te definiëren wat voor hen goede literatuur is. Vervolgens lezen ze een aantal recensies en gaan dan zelf aan de slag.

Dit leermiddel werd geselecteerd voor de Taaltrekkerspagina omdat het …

Spelkaarten rond het thema profesiones y animales om de spreekdurf van leerlingen tijdens de les te verhogen in lessen Spaans. 

Oefening op luistervaardigheid na het bekijken van een korte reportage over la chienne de Mirella van RTL. Daarna een korte spreekoefening op exprimer son opinion.

Verwerkingstaak over transport, les station fantôme en een campagne van SNCB opgebouwd rond het lied le Poinçonneur des Lilas van Serge Gainsbourg.

Deze poster bevat foto's van 5 grote economen en hun uitspraken. 

Een practicum over vlamproeven, waarbij leerlingen het verband moeten onderzoeken tussen de samenstelling van het zout en de kleur van de vlam.

Aan de hand van het uitwerken van activiteiten maken de leerlingen kennis met de verschillende doelgroepen. Er wordt geëvalueerd aan de hand van de bijgevoegde criteria.