Leerlingen oefenen het optellen van gelijknamige breuken waarbij de uitkomst een onechte breuk is. Door de visuele ondersteuning is goed zichtbaar dat de uitkomst groter dan één geheel is. 

Leerlingen verkennen de omgeving en meten de decibels die te horen zijn in de buurt. 

In deze les verdiepen leerlingen zich in het concept van de geluidsmuur door te luisteren naar de podcast "Is de geluidsmuur echt een muur?". Tijdens het luisteren vullen ze een mindmap aan met kernideeën en inzichten uit de …

Bundel en verbetersleutel voor het inoefenen van de regel van drie. 

Bron: Regel van drie: Opdracht door Peter Oben

Seizoenskalender van groenten en fruit die de leerlingen kunnen gebruiken om de opdracht in te vullen. 

Invulblad waarbij de leerlingen de onderdelen van de stapelaar op de juiste plek moeten zetten.

Deze Powerpointpresentatie werd gemaakt door het Vrij CLB Netwerk en kan dienen als basis voor onderwijsprofessionals die uitleg willen geven over de stap van het secundair onderwijs naar het hoger onderwijs.

Deze Powerpointpresentatie werd gemaakt door het Vrij CLB Netwerk en dient als basis voor onderwijsprofessionals om uitleg te geven over de mogelijkheden na een praktische opleiding in het secundair onderwijs.

Tijdens het Codefestival kwam ik vertellen over wat wij doen rond computationeel denken op onze school. De presentatie die ik gebruikte kan je hier downloaden. 

Fiche om tijdens de lessen Anders Denken stap voor stap te leren werken aan de hand van vijf stappen. Dit stappenplan bevat een extra stap waarbij de leerlingen stilstaan bij welk materiaal ze nodig hebben. De poster hangt in de klas zodat de …

Een huistaak om de betekenis van de veiligheidspictogrammen te toetsen. De leerlingen moeten elk symbool verbinden met de juiste betekenis. 

Leerlingen bedenken stapsgewijs hun eigen droomland. Nadien stellen ze hun droomland via een PowerPointpresentatie voor aan de klasgenoten.